「毎日癇癪でしんどい…」「泣き出したら止まらない、どうしたらいいの?」
床に寝転び、大声で泣き、物を投げる。
イヤイヤ期の真っ只中にいる親御さんにとって、子どもの癇癪は見ているだけでも胸が痛くなるものです。「何かしてあげたいのに、何もできない」そんな無力感を覚える方も多いのではないでしょうか。
でも、少し見方を変えてみてください。癇癪は「困った行動」ではなく、子どもが精一杯「助けて」と伝えているサインです。
この記事では、作業療法士としての臨床経験をもとに、癇癪の正しい捉え方から、止めない関わり方、状況別の対応まで、実践的に解説します。
癇癪は止めた方がいい?
結論から言うと、無理に止める必要はありません。
癇癪とは、子どもが「悔しい」「嫌だった」「うまくいかない」という気持ちを外に出している状態です。感情を処理しようとする、子どもなりの一生懸命な試みとも言えます。
ここで無理に止めようとすると、かえって感情が強くなったり、「気持ちをどう表現すればいいのかわからない」という状態に陥ったりします。感情を自分でコントロールする力、いわゆる自己調整力が育ちにくくなるのです。
ただし、「止めない」は「放置する」とは違います。子どもは一人では気持ちを整理できません。必要なのは、そばで静かに支える関わりです。
癇癪のベスト対応
①まず安全を確保する
頭を打ちそうな場合や物を投げているときは、しっかりと止める必要があります。安全の確保が最優先です。
②落ち着くまで、そばで待つ
声をかけすぎないことが大切です。「ここにいるよ」「落ち着いたら教えてね」程度のシンプルな言葉で十分。存在を示しながら、静かに待ちましょう。
③癇癪中は教えない
感情が高ぶっている最中に言葉をかけても、子どもの耳には届きません。「なぜダメなのか」「次からはどうするか」といった話は、落ち着いてからにしましょう。
④落ち着いてから関わる
ここが最も大切なステップです。嵐が過ぎ去ってから、初めて本当の関わりが始まります。
⑤感情を言葉にする(ラベリング)
「悔しかったね」「やりたかったんだね」と、子どもが感じていたであろう気持ちを代わりに言葉にしてあげましょう。感情に名前をつけることで、子どもは自分の内側を少しずつ理解できるようになります。
⑥次どうするかを一緒に考える
ここで初めて「成長」へとつながります。「次はこうしてみようか」と一緒に考えることで、子どもは問題への対処法を少しずつ学んでいきます。
OTとして関わった、癇癪の強いお子さんのケース
実際の臨床でのエピソードを一つ紹介します。
私が関わっていたお子さんは、思い通りにいかないと床に寝転んで大声で泣き、反り返って頭を床に打ち付けることがありました。最初のうちは、周囲の大人がすぐに止めようとしていました。ところが止めれば止めるほど癇癪は強くなり、むしろ長引いてしまうという悪循環に陥っていました。
そこで関わり方を変えました。なるべく危険がないよう環境を整えた上で、無理に止めずに少し距離を保ちながら見守り、落ち着くのをただ待つ。そして嵐が過ぎたあとに、「悔しかったね」「やりたかったんだね」と気持ちを言葉にする関わりを繰り返しました。
すぐには難しかったですが、少しずつ変化が現れました。癇癪の持続時間が短くなり、気持ちの切り替えが早くなっていったのです。自分で落ち着く力が、確かに育ってきていました。
この経験から、癇癪は「なくすもの」ではなく「育てていくもの」だと強く感じています。
状況別の対応
・家での癇癪
基本は、落ち着くまで待つことです。安全な環境であれば、あわてて止めに行く必要はありません。
・外出先での癇癪
まず安全な場所に移動しましょう。抱っこしながら人の少ない場所へ移るのは有効な方法です。外の刺激を減らすことで、落ち着くまでの時間が短くなることがあります。
・夜の癇癪
夕方から夜にかけては特に起きやすい時間帯です。疲れや眠気が感情のコントロールを難しくしています。早めの就寝ルーティンを整えるなど、環境を調整することがカギになります。
よくある疑問
- Q抱っこするのは甘やかし?
- A
甘やかしではありません。抱っこによって子どもが安心できる経験を積み重ねることで、感情が落ち着きやすくなります。「安心」は自己調整力の土台です。
- Q少しくらい放置しても大丈夫?
- A
完全に放置するのはNGです。「見ていないふり」や「別の部屋に行く」ではなく、「そばにいる」ことが子どもの安心感を支えます。
- 怒鳴りつける
- 無理やり泣き止ませようとする
- 「そんなことで泣かない」と感情を否定する
いずれも逆効果になりやすく、子どもの混乱をさらに深めてしまいます。
まとめ
癇癪は、子どもが精一杯「助けて」と発しているサインです。大切なのは、止めない、でも放置しない、そして落ち着いてから丁寧に関わるという姿勢です。
すぐには変わらなくても、その関わりの積み重ねの中で、子どもは少しずつ「自分で気持ちを整える力」を育てていきます。完璧にできなくても大丈夫。まずは、そばにいることから始めましょう。
イヤイヤ期がひどくなる理由については、こちらの記事でまとめています

